Miedo, estrés, angustia, depresión. Cuando lo siente el menor se atiende y cuando lo genera el adulto, se repara.

¿Qué es más importante, atender al menor o reparar al adulto?

Leticia Garcés

“Educar sin Miedo”

Este proyecto surge en Ecuador, por la necesidad de reducir el impacto que está generando la pandemia en la salud emocional, a través de la sensibilización sobre la importancia de educar desde la educación emocional, con afecto, con...

Nuestros compañeros de Ecuador, con Marco al frente, han desarrollado el proyecto internacional "Centro de apoyo emocional (on-line)", que busca servir de ayuda en todo el mundo para familias e individuos que quieran sanar sus problemas emocionales, físicos o creencias limitantes. Y muy especialmente ofrece apoyo escolar a chic@s de 5 a 17 años gracias a un grupo de profesionales docentes específicamente formados en el acompañamiento emocional...

Después de la labor desplegada en los últimos años, empezamos una nueva etapa, que consiste en desarrollar las técnicas de Libertad Emocional con Padres de familia en las instituciones educativas de nuestro país (Ecuador), bajo el lema:  "Padres en Acción (creando un mundo emocional sano para toda la familia)". Para la elaboración de este taller hemos recopilado conocimientos y prácticas obtenidos de la experiencia adquirida en las...

Cada vez se hace mas obvia, para educadores, la relación indisoluble entre comportamiento, rendimiento y emoción. De tal modo que hasta los neurólogos ya afirman que las emociones son indisociables de la racionalidad. Por tanto, se hace imprescindible educar las emociones para poder desarrollar al máximo el potencial de la persona. Pero, ¿cómo se consigue una buena educación emocional?

Para responder convenientemente a esta pregunta, es crítico...